手机版

   |   hi 欢迎来到沈阳巴学园儿童注意提升中心
   |

屯学客服:4008-518-119

当前位置: 沈阳屯学 > 沈阳培训学校 > 乐高 > 沈阳巴学园儿童注意提升中心 > 自闭症谱系障碍
自闭症谱系障碍

自闭症谱系障碍

  • 招生对象:暂无

    招生对象:暂无

  • 招生对象:暂无

    招生对象:暂无

  • 课程详情
  • 上课地址

自闭症谱系障碍

      自闭症谱系障碍是一个医学名词,它是一种广泛性发展障碍,现多使用于儿童身上。其病征包括异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式。在这个谱系障碍中,儿童自闭症是儿童精神类疾病当中最为严重的一种。

  自闭症,又称孤独症,是一种较为严重的发育障碍性疾病。它是一种先天精神疾患,不是心理疾患。典型自闭症,其核心症状就是所谓的“三联症”,主要体现为在社会性和交流能力、语言能力、仪式化的刻板行为三个方面同时都具有本质的缺损。其主要症状为:

  1、社会交流障碍:一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系等;

  2、语言交流障碍:语言发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质;

  3、重复刻板行为。不典型自闭症则在前述三个方面不全具有缺陷,只具有其中之一或之二。

  提出自闭症谱系障碍的概念,主要根据是在临床上逐渐发现,很多患者未必在三个方面都有明显的缺损(比如未必有刻板的行为),够不上典型自闭症的诊断标准,但是在社会性和交流能力方面还是有比较明显的缺陷,难以用一个特定的“标签”来命名,所以引入“自闭症谱系障碍这个概念,把自闭的相关行为表现看成是一个谱系,程度由低到高,低端的就是“典型自闭症”,高端的就逐渐接近普通人群。引入谱系概念之后,就可以说,所谓的自闭症,只要具备了“三联症”特征的一部分,就没有“是与不是”的概念,更确切的是“在谱系内的缺损程度有多深”。

  自闭症谱系障碍,除了在核心症状上的表现,还有一些外围症状,比如消化系统、免疫系统、感觉系统等方面的问题,这些问题对人的感官干扰很大,造成自闭症患者各种各样的怪异行为。他们往往存在感觉异常,表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别恐惧或喜好等;存在便秘、尿频或小便失控、消化不良和营养偏差、皮肤易生湿疹、易感冒、睡眠障碍等;其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。  

推荐课程

一、悦成长(培优/基础)•心理游戏、沙盘游戏及情绪管理课(提升自信、人际互动、快乐成长,促进形成乐观、自信的性格特征)心理游戏(2.5-8岁)/心理沙盘(5-12岁)

  详细介绍:利用潜意识投射的原理,通过团训的形式来让学生认识自己,认识情绪、体会成败、学会与他人合作来培养孩子的自我管理能力、目标管理能力,人际互动能力、领导能力、抗挫能力等能力,在生活中能够接纳自己,变得更加自信;可以合理安排自己的时间,有计划的完成每天的活动;有效的进行人际互动,拥有更多的小伙伴,不再畏惧难题、难事,勇敢的迎接挑战。

  相同点:都是利用潜意识投射技术,目的基本一致

  区别:第一,心理游戏以角色扮演、假想游戏为主要形式,老师从中疏导、教学;心理沙盘主要依靠孩子内心世界的呈现及讲述,老师在无条件陪伴、提供信赖和安全感的基础上,为孩子解决问题、疏导情绪。

  第二,年龄跨度(看孩子心理年龄、喜不喜欢玩游戏)

  第三,心理游戏治疗作用更明显,会发展出孩子更多种可能,更适用于情绪大、认知低、人际交往受限的孩子;心理沙盘更能突出孩子的问题,增强孩子的安全感,更具有针对性,两种课程可交替进行。

  提升点:

  ①自信心提高

  ②安全感的建立

  ③人际交往能力提升

  ④情绪管理能力提高

  ⑤自我管理能力提升

  ⑥规则意识增强

二、悦动(培优/基础)•动能课(身体推动大脑、建立神经通路、高效率学习能力的生理基础)动能课(3-12岁)

  以儿童肌动学为理论依据,综合布隆贝格韵律运动、感统训练、儿童健脑操、手指操等先进技术,通过游戏、运动、律动等方式来帮助孩子突破局限、全面提升生理基础。

  重点:整合每一个原始反射,都是有针对性动作的,动作分:主动动作和被动作用,国际上通用。嵌到游戏里。

  越小效果越好,见效快、训练周期短。

  提升点:

  ①11个原始反射的整合

  ②改善肌张力、提高注意力水平

  ③活化爬虫脑,减少多动状态,培养自动化学习模式

  ④强化小脑功能,提升语言、视觉及记忆能力

  ⑤启动运动模式释放多巴胺,有效刺激前额叶,进而提升学习能力、增强学习动力

  ⑥左右脑进一步整合,增进神经反应速度

  ⑦提升多感官协调能力,增强身体灵活性及平衡能力

  ⑧增进管理情绪及人际交往能力

三、悦思(培优/基础)•系统脱敏课(系统干预人体免疫系统和代谢系统,解决因易敏感体质、免疫力低下引起的发育类、学习类以及情绪类等问题。)系统脱敏(3-18岁):

  现代医学已经证明:儿童多动、情绪问题、学习障碍以及自闭谱系等发育类问题,与自身的免疫系统和代谢系统异常有关。

  系统脱敏,不仅系统干预人体免疫系统和代谢系统,还针对因易敏感体质、免疫力低下引起的发育类、学习类以及情绪类问题进行有针对性、系统的干预技术。

  该技术来源于美国,融合了中医的理论体系,而在方法上有了革命性的跨越,既不打针、不用药,而是利用生物共振频率来进行干预,帮助儿童彻底摆脱多动、学习障碍、自闭谱系以及人际互动模式等问题。

沈阳巴学园儿童注意提升中心沈阳巴学园皇姑校区

沈阳巴学园皇姑校区

沈阳市皇姑区昆山中路26号

地铁及公交

沈阳巴学园儿童注意提升中心沈阳巴学园和平校区

沈阳巴学园和平校区

沈阳市和平区南京南街102号“开泰新家”

地铁及公交

报名成功!
我们将尽快与您取得联系。
扫一扫
还可以添加微信咨询噢!

用微信咨询用微信咨询
用手机打开

您还未填写您的姓名