沈阳师联幼师学校，园长课堂的开设，是为了进一步交流幼教课程改革经验，贯彻教育部新版发的《3-6岁儿童学习和发展指南》的精神，探讨《纲要》背景下课改中的重点、热点问题，发挥园长的教学示范引领作用。

"学生的就业指导体系要充分发挥作用，必然要建立业务能力强、有责任感的专业化的指导队伍，加强为学生提供服务的观念，在其位谋其政，全面考虑毕业生的就业心情和企事业单位的人才需求方向，为双方提供搭建沟通的桥梁，使毕业生就业指导工作有序地开展。提高为学生服务的积极性，提高与企业等单位的对接、沟通能力，提高对信息的分析、整理、分类的能力，从多方面增强知识层面和业务水平，不断为毕业生提供实效性强的招聘信息。建设就业服务的信息网络平台，增强沟通信息的通畅性。目前毕业生对求职的信息了解得不及时、不全面，信息分散、缺乏、失真的现象比较突出。因此，当务之急是尽早创建高校毕业生供需信息网络，增强毕业生和用人单位间的沟通。

沈阳师联幼师学校，教学过程中，开设就业指导课课程的目的是积极主动地做好学生的就业指导工作，无论是对学生未来的发展建设，还是对学生的培养都有着重要的推动作用。采用科学的、现代化的管理制度，加强学生的就业服务部门与用人单位建立长期的信息沟通，了解人才的需求方向，提高学生的就业的能力，促进学生和用人单位之间的双向选择，为学生的毕业、就业提供良好的后备力量。